一边记住文章的意思，她反复地读和背，楚韵兀的睁大眼眸，她想，她懂教书先生的意思了。 第二天，依旧是放学后，教书先生来到她的座位，问她可有熟读课本。 “回先生，您指的五篇文章，一个晚上过去背出三篇。” “记得，要背得滚瓜乱熟。”